МБДОУ "Детский сад № 234"

Речевая готовность ребенка к школе

Для успешного овладения чтением и письмом у детей до начала обучения в школе должны быть сформированы следующие компоненты речи: 1.Звуковая сторона речи. Ребенок должен владеть правильным, четким звукопроизношением всех звуков.    2.Функции языкового анализа и синтеза. Полная сформированность фонематических процессов, т.е.…

«Массажные перчатки». Нестандартное оборудование по физкультуре

В физкультурно – оздоровительном центре у нас появилась новинка – «Массажные перчатки»! Это нестандартное оборудование, сделанное своими руками радует меня и моих воспитанников. А восторг и восхищение от «Массажных перчаток» – в глазах моих воспитанников! Советы педагогам и родителям «Массажные рукавички» можно использовать для игрового…

Возьмите на заметку:

Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни,  а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего…

Дидактическая игра в жизни вашего ребенка

Игра – ведущая деятельность дошкольника, в которой формируется его личность. Игра позволяет ребенку познакомиться со многими свойствами и качествами окружающих его предметов, а также через игру можно знакомить с растениями, с домашними и дикими животными. В дошкольном возрасте игра становится…

Дидактическая игра как средство обучения детей дошкольного возраста

До школы у ребенка игровая деятельность является ведущей. Для детей дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: игра для них учеба, труд, форма воспитания. Игра- это способ познания окружающего мира. В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Одним из видов…

Сюжетно-дидактические игры и игры-занятия как одно из средств математической подготовки детей

Игра-это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора её была бы бесполезна для человечества. В игре, этой специальной обработке жизненного материала, есть самое здоровое ядро разумной школы жизни. С.Т. Шацкий. Дидактические игры достаточно…

Фотоотчёт по проекту «Чудо-огород»
Фотоотчёт по проекту «Чудо-огород»

Фотоотчёт по проекту «Чудо-огород»

Актуальность Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание…

В музыканты я б пошел!

Перед многими родителями стоит вопрос: чем занять свободное время ребенка? И найти нужно что-то, что сеет разумное, доброе, вечное, но в то же время что-то интересное, чтобы чадо не скучало. Часто выбор падает на музыкальную школу. На вопрос «Отдавать ли…

Дидактические игры в педагогическом процессе

Игра – это доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных впечатлений из окружающего мира. В игре ярко проявляются мышление и воображение ребенка, его активность, эмоциональность, развивающаяся потребность в общении. Интересная игра повышает умственную активность дошкольника, и он может решить…

Дидактические игры для формирования математических представлений у детей старшегодошкольного возраста

Игра – это естественный способ развития ребенка. С помощью игр ребенок легко раскрывает свои творческие способности, осваивает новые навыки и знания, развивает ловкость, наблюдательность, фантазию, память, учится размышлять, анализировать, преодолевать трудности, одновременно впитывая неоценимый опыт общения. У дошкольников развиваются познавательные…

Wordpress snowstorm powered by nksnow