14 февраля отмечается Международный День дарения книги – один из самых молодых праздников в календаре. Он отмечается с 2012 года. Главная идея Международного дня книгодарения – показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век технологий.…
«Игры и игрушки для детей от 3 до 4 лет»
Играть или не играть? Сейчас многие дети не играют, и родители не видят в этом ничего плохого. Они считают, что есть масса других полезных занятий, что важнее научить ребенка читать и считать, а игра — это пустое развлечение и играть…
“Зачем ребенку нужен летний отдых?”
«Зачем ребенку нужен летний отдых?» Чем ближе лето, родителей начинает беспокоить вопрос проведения летнего отдыха и возможность посещения ребенком детского садика в летние месяцы. Конечно, самый лучший отдых для дошкольника все же вместе с мамой и папой, а может быть,…
Познавательно-исследовательский проект во второй младшей группе “Хлеб- всему голова!”
Не напрасно народ с давних пор и понынеХлеб насущный зовет самой первой святыней.Золотые слова забывать мы не вправе:«Хлеб – всему голова!» – в поле, в доме в державе! Есть в мире ценности, которые никогда не утратят своего значения: это воздух,…
«Игры с детьми на отдыхе в летний период»
Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственный…
Консультация для родителей «Игры с ребенком 3-4 лет в домашних условиях»
Большинство современных родителей знают, что у детей дошкольного возраста ведущей деятельностью является игровая. Поэтому они ожидают, что дети будут занимать игрой себя сами. И искренне недоумевают, когда этого не происходит. На нетерпеливый возглас: «Не мешай! Иди, поиграй!» – маленький ребенок…
Проект «Огород на подоконнике»
Семью сплотить сумеет мудрость книги
Духовное и нравственное воспитание ребенка через чтение считается одной из важнейших задач как системы образования, так и семьи. Ежедневное чтение в детском саду не вызывает у детей удивления, они воспринимают художественную литературу, как обычное явление в совместной деятельности.…














